CACHAY SALCEDO, Silvia Mabel. Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Administración de la Universidad Peruana Unión, 2014. Revista de Investigación Valor Agregado, [S. l.], v. 2, n. 1, 2015. DOI: 10.17162/riva.v2i1.843. Disponível em: https://riva.upeu.edu.pe/index.php/ri_va/article/view/843. Acesso em: 1 nov. 2024.