Estilo de dirección en una universidad del Perú desde la perspectiva de la Teoría “X” y “Y” de Douglas McGregor
DOI:
https://doi.org/10.17162/riva.v5i1.1281Palabras clave:
Comportamiento directivo, preferencia, estilo de dirección, teoría “X” y “Y”Resumen
El propósito de este artículo es analizar desde la perspectiva de la teoría “X” y “Y” de Douglas McGregor, el estilo de dirección de la Universidad Peruana Unión. Gracias al diseño descriptivo exploratorio no experimental, se realizó una muestra censal compuesta por 33 mandos administrativos y 31 mandos operativos de la Universidad Peruana Unión. El instrumento utilizado fue el de Espinoza que consta de 10 pares de afirmaciones. Entre los resultados, se encontró que en ninguno de los dos grupos existe preferencia alguna por el estilo de dirección o teoría “X”. Asimismo, se observaron tantas preferencias por una postura intermedia, como también del estilo de dirección o teoría Y con diferencias significativas entre los mandos administrativos y mandos operativos. Destaca el hecho que el mayor número de personas con formación técnica prefiere una postura intermedia, mientras que el mayor número de personas con nivel de posgrado prefiere el estilo de dirección o teoría “Y”.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Política propuesta para revistas de acceso abierto
Los autores/as que publiquen en esta revista aceptan las siguientes condiciones:
- Los autores/as conservan los derechos de autor y ceden a la revista el derecho de la primera publicación, con el trabajo registrado con la licencia de atribución de Creative Commons, que permite a terceros utilizar lo publicado siempre que mencionen la autoría del trabajo y a la primera publicación en esta revista.
- Los autores/as pueden realizar otros acuerdos contractuales independientes y adicionales para la distribución no exclusiva de la versión del artículo publicado en esta revista (p. ej., incluirlo en un repositorio institucional o publicarlo en un libro) siempre que indiquen claramente que el trabajo se publicó por primera vez en esta revista.
- Se permite y recomienda a los autores/as a publicar su trabajo en Internet (por ejemplo en páginas institucionales o personales) antes y durante el proceso de revisión y publicación, ya que puede conducir a intercambios productivos y a una mayor y más rápida difusión del trabajo publicado (vea The Effect of Open Access)
